Curso acreditado em 2013 pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES): Plano de estudos

Enquadramento

Há cerca de duas décadas que a Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx) tem desenvolvido a sua acção na área da formação inicial, contínua e especializada de professores do ensino básico e educadores de infância.

No contexto de uma reorientação estratégica, que o processo de Bolonha estimulou, a ESELx alarga, com a licenciatura em Animação Sociocultural, o objeto da sua intervenção institucional e o reportório da sua oferta formativa para lá da formação de professores, estendendo-a a domínios afins como a intervenção social e comunitária, a acção sócio-educativa e a promoção e a participação culturais.

Objetivos e organização curricular

Com este curso de 1.º ciclo de estudos a ESELx visa contribuir para responder às necessidades de intervenção em animação sociocultural em contextos diversificados.

O curso prevê um total de 180 unidades de crédito, distribuídas por seis semestres curriculares de trabalho dos estudantes. Será leccionado em regime presencial e integra três componentes de formação: formação teórica e técnica específica; formação pessoal, social e cultural;e formação no âmbito da prática profissional, de natureza profissionalizante em contextos diversificados. Encontra-se estruturado em torno de um tronco comum de formação que percorre todo o ciclo de estudos, bem como da oferta eletiva de um conjunto diversificado de unidades curriculares de aprofundamento, pertinentes para um licenciado em animação sociocultural.

Estrutura do Curso

1º Ano

2º Ano

3º Ano

Plano de estudos 2015/2016 (publicação em Diário da Républica)
Plano de Estudos 2016/2017 (publicação em Diário da Républica)

Saídas Profissionais

A licenciatura em Animação Sociocultural destina-se a preparar profissionais para o exercício de funções de elevada qualificação em contextos diversificados de intervenção social, cultural e educacional. 

Contextos de intervenção social – Centros de serviço social e equipamentos sociais da administração central e local, centros cívicos e comunitários ligados a diversas instituições como as misericórdias, associações ou fundações.

Contextos de intervenção cultural – Casas e centros de promoção e divulgação cultural, museus, serviços educativos e de mediação artística e cultural, ludotecas e bibliotecas; equipamentos culturais da administração central e local.

Contextos de intervenção educacional –Universidades seniores, ateliers de tempos livres, escolas, serviços de apoio e promoção à inserção na vida ativa e qualificação das populações.

Condições de acesso

Condições de acesso: (Contingente Geral)

• 12.º ano completo
• A seguinte prova:
  • 18 Português