A Área de Mestrado em Administração Educacional da Escola Superior de Educação de Lisboa promove mais uma sessão dos Seminários de Políticas Educativas e Administração Educacional, subordinada ao tema:

O Estudo da Autoavaliação das Escolas: do Interesse Profissional ao Campo de Estudo, e à Fixação do Quadro Teórico como Contributo para a Definição de uma Problemática

A sessão contará com a participação de Elvira Tristão, docente do Ensino Secundário e doutorada em Educação, na área da Administração e Política Educacional.

O interesse profissional em torno das questões da avaliação institucional, em particular da autoavaliação das escolas, inscreve-se no campo de estudo da administração educacional e procura compreender as medidas políticas que contribuem para a regulação da educação, num quadro mais amplo de reconfiguração do papel do Estado.

Neste âmbito, propõe-se uma reflexão sobre a avaliação enquanto instrumento político baseado no conhecimento, a partir de um modelo conceptual que considera a genealogia e a adoção de uma política pública, procurando compreender a sua implementação nas escolas pelos profissionais de educação e os efeitos produzidos nas dinâmicas organizacionais.

Organização: Mestrado em Administração Educacional.