A presente exposição reúne os resultados do trabalho desenvolvido pelos estudantes do 3.º ano da Licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias, no âmbito da unidade curricular de Desenho V. Partindo da premissa fundamental de "Livro de Artista: No limiar do outro e da alteridade", o corpo de trabalho aqui apresentado é o resultado de uma investigação que atravessa o desenho enquanto prática reflexiva, coletiva e técnica.
Ao longo do semestre, a sala de aula transformou-se num laboratório de exploração plástica, onde o desenho deixou de ser apenas um exercício individual para se tornar um espaço de encontro. Através de exercícios de coautoria, os estudantes foram convidados a dialogar com as ideias de filósofos e artistas fundamentais:
A reflexão sobre "O Rosto do Outro" de Emmanuel Levinas e a "Poética da Relação" de Édouard Glissant desafiou os alunos a verem o desenho como um espaço de intersecção entre o "eu" e o "outro".
A exploração da "Narrativa e Identidade" de Paul Ricoeur e a relação entre "Corpo e Alteridade" proposta por José Gil guiaram a experimentação, transformando a prática do desenho num gesto conjunto — seja segurando o mesmo lápis ou redesenhando a invisibilidade em diálogo com a obra de William Kentridge.
O processo de construção do Livro de Artista não foi linear, mas sim uma sedimentação de conhecimentos adquiridos em workshops intensivos. A técnica e a exploração plástica foram trabalhadas em várias vertentes:
A gravura e o carimbo, explorando a repetição, o padrão e a sobreposição, permitiram questionar a fixidez da identidade.
A tipografia e o texto, onde a palavra foi pensada como imagem e o texto como corpo, confrontando o que é dito e o que permanece silenciado.
A costura e o ato de reparar, inspirados pela obra de Kader Attia, onde a ferida e a cicatriz não escondem o passado, mas tornam-se parte da identidade da obra.
Convidamos o visitante a percorrer estes Livros de Artista, não apenas como objetos acabados, mas como registos de um processo de descoberta — onde cada página virada é um convite a olhar, escutar e (re)conhecer o "outro" que habita em nós.