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Aula Aberta | A documentação pedagógica como estratégia para escutar e dar visibilidade ao quotidiano pedagógico e às crianças

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No próximo dia 4 de março, às 18h, irá realizar-se a Aula aberta "A documentação pedagógica como estratégia para escutar e dar visibilidade ao quotidiano pedagógico e às crianças", com Paulo Fochi. Professor e pesquisador da Unisinos. Fundador e coordenador do Obeci.

A sessão decorrerá online -  https://teams.microsoft.com/meet/36643746295611?p=iO7veuB02o9L7phU01 (ID da Reunião: 366 437 462 956 11, Código de acesso: 2wc6fi66)
 

Organizada no âmbito da Unidade Curricular "Avaliação e Qualidade em Educação de Infância" do Mestrado em Educação Pré-Escolar.