No próximo dia 10 de março, às 15h45, vai realizar-se a Aula Aberta Didática do Estudo do Meio "À Volta do Pátio em 8 Passos", dinamizado por Prof.ª Ana Cristina Câmara, Presidente da Associação de Professores de Geografia.

A sessão irá decorrer no Salão Nobre.

No dia 24 de fevereiro, às 15h30, inicia o VI Ciclo de Seminários | Música e Comunidade - "Processos criativos em espetáculos multidisciplinares", com Gustavo Paixão e Inês Rodrigues.

O seminário irá decorrer na sala 222.

Os Serviços de Apoio Psicológico e Educativo (SAPE) iniciam a realização periódica de webinares de “Promoção da Inclusão no IPL", dirigidos ao papel dos docentes e dos serviços na construção conjunta de respostas, a diversos níveis, para o adequado acolhimento e integração dos estudantes com necessidades educativas específicas (NEE).

A Exposição Textile Mood reúne trabalhos de estudantes da Unidade Curricular de Arte Têxtil da ESELx (Portugal) e de estudantes de Fiber art da Slippery Rock University  (EUA). Os trabalhos resultam de uma proposta comum, para a realização de ensaios têxteis que, recorrendo a técnicas, materiais e processos inerentes ao universo têxtil (tecer, cortar, franzir, costurar, reunir diferentes materiais, ...) fossem capazes de expressar diferentes temperamentos: prisão, angústia, isolamento, libertação, transgressão, ironia, mudança e transformação.

O Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais (CIED), em conjunto com a Presidência da ESELx e a Presidência Conselho Técnico-Científico, organiza um ciclo de encontros "Conversas com Ass(c)ento no I" como objetivo divulgar e valorizar o conhecimento (interdisciplinar) produzido por docentes da ESELx.

Enquadrado no plano de formação previsto para o ano letivo 2022/2023, vai ser realizado no dia 2 de março, o quarto workshop da 2.ª edição do Programa Mentori@IPL. A formação decorre online via Colibri/Zoom, com a duração de 1h30, e incide sobre estratégias úteis para aumentar a motivação no estudo.