Capítulos de livro
Cardoso, A., & Rodrigues, R. P. (2018). Recursos educativos digitais para o ensino e a aprendizagem do Português no 1.º Ciclo do Ensino Básico. In A. Carneiro-Barrera & A. Díaz-Román (Orgs.), Avances En Ciencias de La Educación y Del Desarrollo, 2018 (pp. 722–729). Asociación Española de Psicología Conductual.
Cardoso, A., Rodrigues, R. P., Souza, J., & Palma, N. (2020). Design de um recurso educativo digital para os primeiros anos de escolaridade. In N. M. León, B. P. Acuña, & M. E. S. Moya (Coord.), Docencia 2.0 y 3.0 (pp. 113-124). Tirant Humanidades.
Cardoso, A., & Souza, J. (2021). Recursos educativos digitais: da ideia ao protótipo. In A. Cardoso & J. Souza (Eds.), Conceção e desenvolvimento de recursos educativos digitais para o ensino e a aprendizagem do Português: práticas digitais inovadoras no 1.º Ciclo do Ensino Básico. Escola Superior de Educação de Lisboa. Publicação aprovada, em fase de edição.
Revista científica com revisão por pares
Cardoso, A., Rodrigues, R. P., Freitas, L., & Alves, D. C. (2020). Recursos educativos digitais e o ensino/aprendizagem da gramática. Revista da Associação Portuguesa de Linguística, 7, 86-100.
Cardoso, A., Souza, J., Rodrigues, R. P., & Palma, N. (2021). Ciclo de desenvolvimento de um recurso educativo digital para o 1.º Ciclo do Ensino Básico Indagatio Didactica, 13(5), 125-141.
Dissertações
Freitas, L. (2019). Laboratório Gramatical Digital: Desenvolver competências metafonológicas em torno do acento fonológico em Português Europeu (Dissertação de mestrado, Escola Superior de Educação de Lisboa). Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Orientação: Adriana Cardoso e Ricardo Pereira Rodrigues.
Rodrigues, V. (2020, em curso). Implementação e avaliação do recurso educativo digital Cozinhar a Aprender. Mestrado em Didática da Língua Portuguesa no 1.º e no 2.º ciclo do Ensino Básico, Escola Superior de Educação de Lisboa. Orientação: Adriana Cardoso e Ricardo Pereira Rodrigues.
Paulina, A. (2021). Leopoldino, o Explorador: Recurso Educativo Digital para a produção escrita de sequências descritivas no 1.º Ciclo do Ensino Básico. [Dissertação de Mestrado, Escola Superior de Educação de Lisboa]. Repositório do Instituto Politécnico de Lisboa. Orientação: Adriana Cardoso
Livros de Atas
Cardoso, A., Rodrigues, R. P., Paulos, B., Gonçalves, C., Pereira, S., & Silva, E. (2019). A receita culinária: Recurso educativo digital para o desenvolvimento de competências textuais e linguísticas no 1.º CEB. In Percursos de Interdisciplinaridade em Português: dos projetos às práticas (pp. 193-208). APP.
Cardoso, A., Rodrigues, R. P., Souza, J., & Palma, N. (2020). Cooking to learn: A digital educational resource for the promotion of curricular integration in primary school. EDULEARN20 Proceedings, 8468-8474. IATED.
Comunicações
Cardoso, A., & Rodrigues, R. P. (11 de novembro, 2017). RED.PT Recursos Educativos Digitais para o Ensino e a Aprendizagem do Português no 1.º Ciclo do Ensino Básico. Mostra de Projetos Educativos. XIX International Symposium on Computers in Education, VIII CIED Meeting - II International Meeting. Instituto Politécnico de Lisboa, Escola Superior de Educação.
Cardoso, A., & Rodrigues, R. P. (22 de junho, 2018). Recursos Educativos Digitais para o 1.º Ciclo do Ensino Básico: O projeto RED.PT. Simpósio Formação de Professores para o ensino de línguas. 6th International Congress of Educational Sciences and Development. Instituto Politécnico de Setúbal.
Cardoso, A., & Pereira, S. (23-25 janeiro, 2019). Ensino da gramática no 1.º Ciclo do Ensino Básico. Comunicação apresentada no Congreso Internacional sobre enseñanza de la gramática. Universitat Autònoma de Barcelona.
Cardoso, A., Rodrigues, R. P., Paulos, B., Gonçalves, C., Pereira, S., & Silva, E. (13 de abril, 2019). A receita culinária: recurso educativo digital para o desenvolvimento de competências textuais e linguísticas no 1.º CEB. Comunicação apresentada no 13.º Encontro Nacional da Associação de Professores de Português. Biblioteca Municipal Afonso Lopes Vieira, Leiria.
Cardoso, A., Freitas, L., Rodrigues, R. P., Alves, D. C., & Fernandes, E. (10 de outubro, 2019). Recursos educativos digitais e o ensino/aprendizagem da gramática. Comunicação apresentada na mesa redonda O ensino da gramática em Portugal: balanço e desafios, realizada no XXXV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. Universidade do Minho, Braga.
Cardoso, A., Rodrigues, R. P., & Gonçalves, C. (30 de abril, 2020). RED.PT – un projet innovateur dans l’apprentissage de la langue à l’école primaire au Portugal. Comunicação virtual apresentada no Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, 7e Sommet du numérique en éducation. Québec, Canadá.
Cardoso, A., Rodrigues, R. P., Souza, J., & Palma, N. (7-8 de julho, 2020). Cooking to learn: A digital educational resource for the promotion of curricular integration in primary school. EDULEARN20. Virtual Conference. International Academy of Technology, Education and Development.
Cardoso, A., Rodrigues, R. P., Souza, J., & Palma, N. (7-8 de outubro de 2020). Design de um recurso educativo digital para os primeiros anos de escolaridade. Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy: Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID). Universidade Complutense de Madrid, Espanha.
Cardoso, A., Rodrigues, R. P., Gonçalves, C., Palma, N., Pereira, S., Silva, E., & Souza, J. (16 de outubro, 2020). Tecnologia digital e ensino de língua: um recurso educativo digital para os primeiros anos de escolaridade. 5th International TechLING Congress - Languages, Linguistics and Technology. Universidade de Aveiro, Portugal.
Cardoso, A., Gonçalves, C., Pereira, S., Silva, E., Almeida, A., & Rodrigues, M. (15 de dezembro, 2020). O Recurso Educativo Digital "Cozinhar a Aprender": Promoção do desenvolvimento integrado de competências no 1.º CEB. Workshop no 3.º Encontro de formação inicial de professores do 1.º e 2.º CEB, Escola Superior de Educação de Lisboa.
Cardoso, A., Rodrigues, R. P. & Gonçalves, C. (29 de abril, 2021). Évaluation d’une Ressource Éducative numérique au primaire. 8e Colloque International en Éducation. Montréal, Québec, Canada.
Cardoso, A., Souza, J., & Rodrigues, R. P. (22-25 de junho, 2021). Comunidade RED, plataforma digital de colaboração, aprendizagem, criação e reflexão. II Workshop Innovación y Transformación Educativa (WITE). Universidad Nacional Noroeste Buenos Aires.
Cardoso, A., Rodrigues R. P., & Souza, J. (1 de julho, 2021). RedCom: Building an online community of digital practices in education. Workshop Developing Learning and e-Training Methodologies, Universidade de Cadiz.
Antunes, P., Souza, J., & Cardoso, A. (20 de julho, 2021). Leopoldino, o explorador. XX ENCONTRO DAS TIC NA EDUCAÇÃO: 20 Anos de Tecnologia Educativa - Perspetiva de Desenvolvimento. Centro de Competência Entre Mar e Serra, Centro de Formação da Rede de Cooperação e Aprendizagem.
Souza, J., & Cardoso, A. (12 de abril, 2022). Perceção dos docentes sobre a utilização de plataformas digitais online em educação. XII Congresso da Sopcom - Comunicação & Disrupção - Desafios culturais, societais e tecnológicos. Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa.
Pósteres
Cardoso, A., Rodrigues, R. P., Gonçalves, C., & Pereira, S. (14 de dezembro, 2018). Recursos educativos digitais para o ensino e a aprendizagem do português no 1.º Ciclo do Ensino Básico. Póster apresentado no VII Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do Ensino Superior. Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Protótipos
Recurso educativo digital “Cozinhar a Aprender”, disponível em https://redpt.pt/
Recurso educativo digital “Laboratório Gramatical Digital: A Força das Sílabas”, disponível em https://craftsman.pt/redpt/ega/
Objetos artísticos
Rodrigues, R. P. (2019). Portefólio de objetos artísticos realizados no âmbito do projeto RED.PT. Instituto Politécnico de Lisboa.
Rodrigues, R. P., & Souza, J. (2020). Portefólio de objetos artísticos realizados no âmbito do projeto Cozinhar a Aprender. Instituto Politécnico de Lisboa.