A Exposição Textile Mood reúne trabalhos de estudantes da Unidade Curricular de Arte Têxtil da ESELx (Portugal) e de estudantes de Fiber art da Slippery Rock University  (EUA). Os trabalhos resultam de uma proposta comum, para a realização de ensaios têxteis que, recorrendo a técnicas, materiais e processos inerentes ao universo têxtil (tecer, cortar, franzir, costurar, reunir diferentes materiais, ...) fossem capazes de expressar diferentes temperamentos: prisão, angústia, isolamento, libertação, transgressão, ironia, mudança e transformação.

O Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais (CIED), em conjunto com a Presidência da ESELx e a Presidência Conselho Técnico-Científico, organiza um ciclo de encontros "Conversas com Ass(c)ento no I" como objetivo divulgar e valorizar o conhecimento (interdisciplinar) produzido por docentes da ESELx.

Enquadrado no plano de formação previsto para o ano letivo 2022/2023, vai ser realizado no dia 2 de março, o quarto workshop da 2.ª edição do Programa Mentori@IPL. A formação decorre online via Colibri/Zoom, com a duração de 1h30, e incide sobre estratégias úteis para aumentar a motivação no estudo.

No próximo dia 22 de fevereiro a ESELx irá receber os novos estudantes do Mestrado em Jogo, Brinquedos e Linguagens na Educação de Infância (PETaL) - Erasmus Mundus Joint Master Degree. A sessão terá inicio às 10h30 no Anfiteatro da ESELx.